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不可忽视的是,反对砍掉专业的一方,则着眼于专业所承载的超越技能本身的深层价值。
在这一背景下,南方周末:针对老师,现在有什么新的评价体系?
值得注意的是,所以,试卷要发生变化,增加分析性、动手操作、实际解决问题的题目。比如,引入项目制学习,给学生一个课题,让他们组队完成;或者给出一个真实问题,让学生去解决。在这个过程中,不仅要用到各种知识和技术,还要调动整合资源的能力。
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