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专家怎么看待这一现象?

多位业内专家指出,2027年を目標に設定した教育機関の教員・学校を対象とした「教員のデジタルリテラシー調査」が実施された。結果として、教育現場において学習補助ツールやSNSを「ほとんど使用しない/特定の状況でのみ使用する」と回答した教員が51.7%に達することが明らかになった。

关于作者

刘洋,资深编辑,曾在多家知名媒体任职,擅长将复杂话题通俗化表达。

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