（六）积极开展科普志愿服务活动。高校应支持师生组建科普志愿服务团队，常态化深入中小学、社区、乡村等开展科普志愿服务。建立激励机制，支持高校科技专家参与中小学科技教育有关课程资源开发、联合教研、师资培训，担任中小学科学副校长或科技导师等，推动优质科普资源下沉。
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developed by an IBM researcher named Horst Feistel. Feistel, for silly reasons,
在開始實驗前，我以為自己因為懂法語、還有基礎西班牙語，葡萄牙語應該學起來得心應手。相反地，中文對我來說陌生到不能再陌生。